• Как вы учились в школе?

В школе я была круглой отличницей, но после восьмого класса ушла учиться в педагогическое училище.

• Что нужно, чтобы стать директором?

Хороший вопрос. Чтобы стать директором, наверное, надо быть успешным человеком в жизни, но для этого надо иметь прекрасное образование, желание всю жизнь учиться и познавать что-то новое. Ну и, наверное, огромное желание помогать детям, помогать родителям и очень любить детей в свою работу.

• Какой самый необычный вид школьника вы видели?

Если честно, в настоящее время самый необычный вид школьника, когда он идеально одет в деловой стиль одежды. Вот в настоящее время это так. Вообще, если серьёзно, то увидела школьника, был в моей практике такой ребёнок, голубые волосы, зелёные ногти, разноцветная одежда. Ну, недолго это продлилось, когда мы с ним поговорили, пообщались с родителями, мальчишка переоделся.

• Сложно ли быть директором?

Директором быть очень сложно, потому что директор отвечает за всё, что происходит в школе.

• Будут ли какие-то изменения в ближайшее время в школе?

Я думаю, что с приходом каждого нового руководителя какие-то изменения наступают, но я не готова совершать революцию и я хочу, чтобы эти изменения наступали только тогда, когда все к этому будут готовы и когда от детей, от учителей, от родителей поступит инициатива. Я со своей инициативой, конечно, тоже буду выходить ко всем что-то предлагать, но очень надеюсь, что дети, родители и учителя не останутся равнодушными и тоже проявят инициативу и захотят каких-то перемен.

• Что в вашей работе вам больше всего нравится?

Больше всего мне нравится общаться с детьми, потому что дети, как говорят, да, есть такая фраза, дети цветы жизни, но дети подпитывают нас, взрослых, прекрасной энергии. Конечно, они бывают и забирают у нас энергию, но всё равно дети — это счастье. Я очень люблю детей, у меня у самой двое детей уже, правда, взрослых, но дети, правда, это что-то самое прекрасное в жизни, что есть, и сейчас у меня уже растёт внук, а внуки — это вообще другое, это просто какое-то светлое пятно твоей жизни, и ты просто таешь от общения с внуком.

• Что вам больше всего нравится в своей профессии?

Мне нравится, что каждый день я могу получать позитивные эмоции от эмоций, от реакции детей на новое знание.

• Может, что-то не нравится?

Может, когда плохая погода и у детей, учителей плохое настроение

• Что Вы считаете важнейшим в профессии учителя?

Я думаю, что важно самому всегда учиться и находить способы, чтобы рассказать что-то новое, интересное другим ученикам.

• Что бы вы хотели пожелать новым учителям?

Хочу пожелать терпения, находить возможность не только работать, но и какие-то хобби, увлечения, чтобы было интересно работать и чтобы на работу ходили с удовольствием.

• Почему вы выбрали профессию учителя?

Потому что в детстве играла в школу, и вот эта игра перешла во взрослую жизнь.

• Почему вы захотели стать учителем?

Ну тут несколько причин.
Первая, я с детства любила заниматься с ребятишками, которые младше меня и очень часто проводила время с ребятами во дворе, большого выбора не было так как в городе в котором я училась был один вуз, по этому я без раздумий и размышлений начала учится в педагогическом. А также я любила литературу по этому выбрала факультет русского и литературе.

• Расскажите пожалуйста почему именно учителем русского и литературы?

Потому что очень любила читать поэтому и выбрала

• Расскажите какого метода вы придерживайтесь чтобы рассказать или донести информацию до ваших учеников .

Стараюсь быть справедливой

• Кем вы изначально хотели стать?

Сначала я хотела стать геологом, потому что тогда была популярна песня о геологах. Потом я передумала

• Сколько вы работаете в этом учебном заведении?

В этой школе я работаю не давно. Всего два года, а до этого я работала в другом учебном заведении 50 лет

• Что больше всего вы любите в своей профессии?

Ну наверное, общение с ребятами. Это доставляет много радости, много интересных моментов.

• Какая самая любимая тема у вас по вашему предмету?

Любимой темы у меня, наверное, нет, но у меня есть любимые разделы. Я очень люблю экономику, это раздел обществознания. У меня в принципе, все дети это знают. И как историк я люблю, конечно, 17−18 век в истории России, тем более, что я будучи студентом специализировался на 17 веке, хотя зарубежной истории, но все равно это одна эпоха, мне кажется, это очень интересно.

• Что вас привело в профессию учителя?

Со мной с детства занимались родители, у меня достаточно хорошая память, как от природы, так и тренированная. Я учился на исторической факультете, как все студенты я проходил педагогическую практику. И практика прошла хорошо, она для меня лично была очень удачной. Это были очень хорошие, полезные впечатления. После практики меня пригласили поработать в школе, на замене. А потом я попал в 102 школу и так остался, хотя, будучи студентом Не планировал становиться именно учителем, но мне профессия понравилась, она меня зацепила.

• Что вам нравится в вашей профессии?

Горящие глаза детей и интересные вопросы.

• Какой у вас самый любимый класс и почему?

Любимый класс? Сложно сказать. Так получилось, что я последние несколько лет работал в основном со старшей школой это 10 и 11 классы. Когда ты с ними работаешь, их любить очень опасно, очень сложно, потому что, на мой взгляд, это их расслабляет, расхолаживает. А мы все-таки работаем на результат. А вот тех, кто уже окончил школу, я могу любить совершенно свободно, не опасаясь, что это повлияет на мое отношение к ним. И, конечно, как, наверное, у любого учителя, для меня очень дорог тот класс, который я выпускал первым это 11 класса в 2020 году.

• Какой самый запоминающий день учителя у вас был?

Самый запоминающийся… Ну вот, если день учителя, да, именно как праздник, это был самый первый. Он был в 2013 году, уже больше 10 лет назад. Для меня все было новым, этот первый месяц был очень тяжелый, он был сопряжен с разными стрессами, заполнением журналов. Я не очень понимал как это надо делать, мы писали тогда программы, все это делалось вручную, я не успевал. А на день учителя у нас проводились разные мероприятия, викторины, бег в мешках, такой тимбилдинг. И наша завуч Ирина Валерьевна Ивлева закричала: "Коллеги вы главное аккуратнее, не травмируйтесь! Вы мне еще не все сдали программы!" Я тогда почувствовал такое большое облегчение! Мне кажется, это очень важно знать, что ты не самый последний. Ну или, как минимум, что ты такой не один.

• Какой любимый предмет был у вас в начальной школе?

В начальной школе мой любимый предмет был урок литературы и русского языка. Два предмета.

• Как Вы стали учителем?

Сильно захотела заниматься с детьми. Мне очень нравится. Дети очень открытые, откровенные. Им нравится познавать всё, поэтому мне очень стало это интересно, передать свои знания, свой опыт.

• Кем вы хотели стать в детстве?

В детстве? В детстве, Ну, у меня так вот постепенно, постепенно мне хотелось сначала быть продавцом в магазине мороженого и пирожного, вот, потом мне хотелось стать художником, потом я захотела стать журналистом, ну и так далее. То есть у меня вот так вот растянулось всё, всего по чуть-чуть.

• Какой класс вам больше всего дарил цветы?

Это мой первый опыт. У меня пока не было ещё цветов от учеников. Я надеюсь, что они будут в ближайшем будущем.

• Сколько вы уже работаете в этой школе?

Я бы только недавно приступила к своей деятельности. Первый год.

• Какой ваш любимый предмет?

Любимый предмет… Ну, наверное, биология. Ну, я, в принципе, так и стала учить. Географию и биологию

• Кем вы хотели быть в детстве?

В детстве очень много было задумок. Я хотела быть актрисой.
Здесь как раз учителем может быть актриса. Каждый день как в театре вот я хотела стать медиком, но по крайней мере всех своих домашних я лечу, вот я хотела стать учителем, но наверное учительство больше меня как бы привлекло, потому что у меня огромная династия у меня бабушка прабабушка маму все учить

• Какой у вас любимый класс?

Наверное ,самый любимый класс это восьмой класс, потому что я люблю, надеюсь на них, ну и, наверное, восьмой класс самый-самый драгоценный для меня.

• Какой класс вам дарил больше всего цветов?

Ну, сказать об этом-то я не могу. Какой мне дарил больше цветов? Ну, не знаю. Наверное, классы, в которых я была классным руководителем.

• У вас есть любимые ученики?

Я люблю всех. У меня понятия любимчиков нет. У меня есть любимые и двоечники, и пятерочники, и троечники, и хорошисты, то есть если что, получают все сполна, если что-то сделают не так. Вы любите всех? Я люблю всех, да. Я не выделяю.

• Как вы стали учителем?

Учителем я стала очень просто. Пришла в 102 школу, устроилась на работу, и вот уже пятый год я здесь.

• Какой у вас любимый класс?

У меня нет любимого класса, ко всем отношусь одинаково, с любовью.

• Какой у вас был любимый предмет в школе?

В школе я очень любила английский язык.

• Какой класс вам больше всего дарил цветы?

Больше всего цветы обычно дарят те классы, которые в классном руководстве находятся. То есть для меня это мой любимый седьмой Г.

• Что бы вы могли пожелать учителям, которые первый год работают?

Стальные нервы, крепкое здоровье, и конечно же, не унывайте, не отчаивайся ни при каких условиях.